Com o objetivo de desenvolver a percepção tátil e a coordenação motora fina, os estudantes dos níveis 1 A e 1B, realizaram atividades lúdicas diversificadas, que contribuem diretamente para o pleno desenvolvimento da criança.
Com o objetivo de desenvolver a percepção tátil e a coordenação motora fina, os estudantes dos níveis 1 A e 1B, realizaram atividades lúdicas diversificadas, que contribuem diretamente para o pleno desenvolvimento da criança.